Учимся вместе

 Единый государственный экзамен по ХИМИИ - ЕГЭ 2011

Часть 1

При выполнении заданий этой части в бланке ответов № 1 под номером выполняемого вами задания (А1–А30) поставьте знак « × » в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.
 

A1 Элемент, электронная конфигурация атома которого 1s²2s²2p⁶3s²3p², образует
водородное соединение
1) CH₄ 2) SiH₄ 3) H₂O 4) H₂S

A2 В каком ряду химические элементы расположены в порядке уменьшения их
атомного радиуса?
1) Li → Be → B → C
2) Ar → Cl → S → P
3) Si → Al → Mg → Na
4) Ne → F → O → N

A3 Основные свойства наиболее выражены у оксида
1) бериллия
2) магния
3) алюминия
4) калия

A4 Соединения состава Na2ЭО4 образует каждый из двух элементов:
1) сера и хлор
2) сера и хром
3) хром и азот
4) фосфор и хлор

A5 Ковалентная неполярная связь характерна для каждого из двух веществ:
1) водорода и хлора
2) воды и алмаза
3) меди и азота
4) брома и метана

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов
для проведения в 2011 году единого государственного экзамена

( ЕГЭ 2011) по ХИМИИ

Инструкция по выполнению работы

На выполнение экзаменационной работы по химии отводится 3 часа (180 минут). Работа состоит из 3 частей и включает 45 заданий.

Часть 1 включает 30 заданий (А1–А30). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Внимательно прочитайте каждое задание и проанализируйте все варианты предложенных ответов.

Часть 2 состоит из 10 заданий (В1–В10), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр.

Часть 3 содержит 5 наиболее сложных заданий по общей, неорганической и органической химии. Задания C1–C5 требуют полного (развернутого) ответа. Постарайтесь выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. К пропущенному заданию вы сможете вернуться после выполнения всей работы, если останется время.
 

Анатомический атлас. Функциональные системы человека. Лютьен-Дреколль Э., Рохен Й.

М.: АСТ, 1998. - 145 с.

Прекрасно иллюстрированный атлас функциональной системы человека, с подробнейшими описаниями, просто незаменим при изучении анатомии.

Ссылки найденные в сети:

Формат: djvu / zip

Размер: 7,33 Мб Скачать: Народ. Диск

Купить книгу: Анатомический атлас. Функциональные системы человека. Лютьен-Дреколль Э., Рохен Й.

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов ( КИМ ) для проведения в 2011 году государственной ( итоговой ) аттестации ( в новой форме ) по Биологии

Биология. 9 класс
 

Инструкция по выполнению работы

На выполнение экзаменационной работы по биологии дается 2,5 часа (150 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих 32 задания.
Часть 1 содержит 24 заданий (А1–А24). К каждому заданию приводится 4 варианта ответа, из которых только один верный. При выполнении заданий части 1 обведите кружком номер выбранного ответа в экзаменационной работе. Если вы обвели не тот номер, то зачеркните этот обведенный номер крестиком и затем обведите номер правильного ответа.
Часть 2 включает 4 задания с кратким ответом (В1–В4). Для заданий части 2 ответ записывается в экзаменационной работе в отведенном для этого
месте. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.
Часть 3 содержит 4 задания (С1–С4), на которые следует дать развернутый ответ. Задания выполняются на отдельном листе.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, то можно вернуться к пропущенным заданиям.
За каждый правильный ответ в зависимости от сложности задания дается один или более баллов. Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать максимально возможное количество баллов.

Часть 1

При выполнении заданий с выбором ответа (это задания А1–А24) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.

 А1. Применение какого научного метода иллюстрирует сюжет картины голландского художника Я. Стена «Пульс», написанной в середине XVII?
1) моделирование
2) наблюдение
3) эксперимент
4) измерение

А2. Какую из перечисленных функций выполняет изображенный на рисунке органоид клетки?
1) синтез белка
2) выделение
3) фотосинтез
4) дыхание

А3. Что содержится в черных шариках на концах длинных ответвлений у гриба мухора?
1) микроскопические семена
2) питательные вещества
3) минеральные соли
4) споры

А4. Представители какого отдела царства Растения изображены на рисунке?
1) Моховидные
2) Голосеменные
3) Покрытосеменные
4) Хвощевидные

А5. Почему, перед тем, как поставить срезанные цветы в воду, следует удалить с побега все нижние листья?
1) уменьшится испарение влаги
2) растения станут более привлекательными
3) повысится скорость фотосинтеза в оставшихся листьях
4) улучшится движение питательных веществ по побегу

А6. Какая последовательность этапов индивидуального развития характерна для бабочки капустной белянки?
1) яйцо → бабочка
2) яйцо → бабочка → личинка
3) яйцо → личинка → куколка → бабочка
4) яйцо → куколка → личинка → бабочка

А7. Определите по внешнему виду клюва попугая, чем он питается в естественной среде?
1) летающими насекомыми
2) мышевидными грызунами
3) твердыми плодами
4) зелеными побегами

А8. Что отличает человекообразную обезьяну от человека?
1) общий план строения
2) уровень обмена веществ
3) строение передних конечностей
4) забота о потомстве