ГИА по английскому языку

ГИА (в новой форме) по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Раздел 1. (задания по аудированию)

B1 Вы услышите 5 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1–5 и утверждениями, данными в списке A–F. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей буквой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.

A. The speaker says that travelling was more exciting in the past.
B. The speaker explains what he/she likes about travelling most.
C. The speaker says that he/she does not enjoy travelling at all.
D. The speaker says that he/she enjoys travelling by air most of all.
E. The speaker dreams about how people will travel in the future.
F. The speaker describes what his/her travelling experience was like.

Говорящий

1

2

3

4

5

Утверждение
(буква)

         

Вы услышите разговор двух друзей. В заданиях А1-А4 обведите цифру 1,
2 или 3, соответствующую выбранному вами варианту ответа. Вы
услышите запись дважды.

A1 Why did Jessica miss the call?
1) She was in the park.
2) She was at the birthday party.
3) She was at the movies.

A2 How did Ronny find his job?
1) He found his job through a job agency.
2) He found his job with the help of his family.
3) He found his job through the university.

A3 What is Ronny fond of?
1) He likes going to the movies.
2) He likes watching football.
3) He likes learning French.
 

A4 How did Ronny spend his weekends in France?
1) He went to the Football Fan Club.
2) He worked at the weekends.
3) He visited Paris with his friends.

ГИА (в новой форме) по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ - Инструкция по выполнению работы

Государственная (итоговая) аттестация (в новой форме) по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Демонстрационный вариант 2011 года
 

Инструкция по выполнению работы

Экзаменационная работа по английскому языку состоит из двух частей (письменной и устной) и включает 25 заданий.
Сначала выполняется письменная часть. На её выполнение отводится 1,5 часа (90 мин). В этой части работы предлагается выполнить 23 задания, которые даны в следующей последовательности.
В разделе 1 (задания по аудированию) предполагается прослушивание нескольких текстов и выполнение 5 заданий на понимание услышанного. Рекомендуемое время на выполнение данного раздела – 20 минут.
Раздел 2 (задания по чтению) включает 5 заданий, которые позволят оценить понимание прочитанных текстов. Рекомендуемое время на выполнение заданий – 20 минут.
Раздел 3 (задания по грамматике и лексике) состоит из 12 заданий. Рекомендуемое время на выполнение раздела – 20 минут.
В разделе 4 (задание по письму) предусмотрено 1 задание, предлагающее написать личное письмо. Черновые пометки делаются непосредственно на листе с заданиями (они не оцениваются), полный вариант письменного ответа записывается на чистом листе. Рекомендуемое время на выполнение – 30 минут Рекомендуется выполнять задания в том порядке, в котором они даны.
Устная часть экзамена состоит из двух заданий: монологическое высказывание по заданной теме и диалог-расспрос (беседа в предлагаемой ситуации общения). Время устного ответа – 6 минут на одного учащегося.

Желаем успеха!

по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Государственная (итоговая) аттестация 2011 года (в новой форме)
по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ обучающихся, освоивших основные
общеобразовательные программы
основного общего образования

Демонстрационный вариант

Пояснения к демонстрационному варианту экзаменационной работы


  При ознакомлении с Демонстрационным вариантом 2011 года следует иметь в виду, что задания, включенные в демонстрационный вариант, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2011 году. Полный перечень элементов содержания, которые могут контролироваться на экзамене 2011 года, приведен в кодификаторе.

Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, числе и форме заданий, а также их уровне сложности. Приведенные критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, включенные в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности развернутого ответа.

RSS-материал