Наверное любой студент, хотя бы раз за всю учебу, но пытался списать на экзамене или зачете. В этом деле, как и в любом другом, есть любители, есть профессионалы, но пробовали все. Некоторые из этих студентов впоследствии сами стали преподавателями, и теперь смотрят на это с ”другой стороны амбразуры”.
Любой преподаватель, кроме совсем уж безразличных к своему делу, в откровенной беседе скажем вам, как просто и легко увидеть, что студент списывает. Причем обычно студент раскрывает свои ”нехорошие ” намерения сам, своим поведением - еще не начав списывать, в момент подготовки. Кому из преподавателей не знакомы эти быстрые взгляды исподтишка, бросаемые студентом на него, перед тем, как достать шпаргалку или ”бомбу”. Этим взглядом студент сразу себя ”вскрывает” - говоря шпионским языком. Более опытные студенты хитрее, и за преподавателем следят боковым зрением.
Часто студентов выдает другая распространенная ошибка – напряженная, неподвижная поза. Студент, дорвавшийся до шпаргалки, обычно списывает быстро и лихорадочно. Он не отвлекается на раздумья и взгляды в потолок, как его более честный однокурсник. Только истинные мастера своего дела способны одновременно списывать и изображать поведение студента, самостоятельно пишущего работу – тут и отсутствующий взгляд, углубленный в себя, и периодическая перемена позы с поглядываниями в потолок и окно, и ручка во рту, и почесывание затылка… Особенно ярко эта разница видна при решении задач по статистике, когда студенту приходится думать, а не вспоминать.
Еще одна ошибка – если шпаргалка лежит на столе, то студент наваливается на стол чуть ли не всем телом, закрывая ее руками и всем, чем можно. Если книга или шпаргалка на коленях - закрывает глаза рукой на лбу, чтобы не было видно, куда направлен его взгляд.
Так что без долгих и упорных тренировок нечего даже и думать обмануть преподавателя. В подавляющем большинстве случаев, если преподаватель делает вид, что не замечает списывания - он все запоминает, и потом , когда вы отвечаете свой билет, несколькими дополнительными вопросами вскрывает всю ”глубину вашего невежества”. Студенту можно лишь посоветовать оставить себе шпаргалки, ”бомбы” и ”помощь в сдаче экзамена через микронаушник” - лишь как оружие последнего шанса. Если больше ничего не помогает. А лучше потратить это время на подготовку к экзамену. И вам будет спокойнее, и преподавателю не будет посмеиваться, наблюдая за вашими неуклюжими попытками списать.