Учимся вместе

31 мая прошёл ЕГЭ по русскому языку
  

31 мая прошел ЕГЭ по русскому языку, который является одним из обязательных предметов. На участие в ЕГЭ по русскому языку было принято свыше 950 тысяч заявок, из них от выпускников текущего года – около 830 тысяч.
Напоминаем, результаты ЕГЭ по обязательным предметам влияют на получение аттестата. Кроме того, русский язык является обязательным при поступлении в вуз или ссуз на любое направление подготовки.

В эти дни для участников ЕГЭ особенно актуальным становится вопрос о том, где и когда можно будет узнать свои результаты.
Каждый регион самостоятельно устанавливает способы информирования участников об индивидуальных результатах экзамена. Эта информация должна предоставляться БЕСПЛАТНО. 

Как правило, выпускники этого года могут узнать собственные результаты ЕГЭ по предмету в своей школе. Остальные участники ЕГЭ узнают свои результаты там, где получали пропуск на ЕГЭ, или в ППЭ, в котором сдавали экзамен (в зависимости от организационной схемы, принятой в регионе). Списки участников ЕГЭ с их результатами экзамена размещаются на информационных стендах.
Во многих регионах для информирования участников ЕГЭ созданы специальные бесплатные сайты. Узнать свои результаты можно, имея индивидуальный код (номер паспорта и т.п.).

В регионах участники ЕГЭ о своих результатах должны быть проинформированы не позднее 3 рабочих дней после объявления Рособрнадзором минимального количества баллов (минимального порога) по каждому из предметов.

Таким образом, участники смогут узнать свои результаты по обязательным предметам (русский язык, математика) максимально через 12 дней после проведения экзамена, по предметам по выбору – через 9 дней. Как показывает практика, большинство регионов старается информировать своих участников ЕГЭ в более ранние сроки.

Развитие суперпамяти и супермышления у детей. Быть отличником просто!

Авторы: Станислав Мюллер, Сергеева Светлана

1-е издание, 2010 год, 240 стр., формат 14x21 см (60х90/16), Мягкая обложка, ISBN 978-5-49807-479-5

Станислав Мюллер — практикующий психолог, доктор педагогических наук, руководитель центра «Город талантов», главный редактор журнала «УСПЕХ для всех».
Перед вами — принципиально новая технология развития памяти и мышления для детей и подростков. Она поможет дошкольникам, школьникам, абитуриентам:

• эффективно развивать память, внимание, интеллектуальные способности;
• овладеть навыками стрессотерапии;
• успешно справляться с экзаменами, контрольными, аттестациями;
• поступить в самые престижные школы, гимназии, лицеи, университеты;
• быстро и просто осваивать иностранные языки…

Научите своих детей учиться!

Скачать отрывок

Купить издание

Информатика и ИКТ: Методическое пособие для учителей. Часть 3. Техническое обеспечение информационных технологий

Авторы: Макарова Наталья Владимировна

2-е издание, 2009 год, 208 стр., формат 14x21 см (60х90/16), Твердый переплет, ISBN 978-5-91180-907-2

Данная книга является частью комплекта новых методических пособий для учителя по основному и базовому курсу информатики для 8–11 классов. В комплекте отражена методика проведения уроков информатики в соответствии с новым Государственным образовательным стандартом (ГОС) по дисциплине «Информатика и ИКТ», который регламентирует обучение дисциплине с 8-го по 11-й классы.
Данное методическое пособие дополняет две другие части комплекта методических пособий: «Информационная картина мира» и «Программное обеспечение информационных технологий».
Содержательная линия «Техническое обеспечение информационных технологий» дисциплины «Информатика и ИКТ» посвящена методике изучения традиционной темы — аппаратному обеспечению компьютера и компьютерных сетей. Здесь вводятся основные понятия и формируется общее представление о назначении и принципах работы устройств, о классификации компьютеров. Рассматриваются вопросы кодирования информации в компьютере. Приводится методика изучения логических основ компьютера. Большая часть уроков носит теоретический характер. Исключение составляют темы, связанные с работой в Интернет.
Предназначено для учителей информатики, методистов, студентов и аспирантов педагогических вузов.

Скачать отрывок

Купить издание