Занятие «Путешествие в прошлое профессий»
(для старшего дошкольного возраста)
Целевые установки: познакомить детей с профессиями прошлого, учить сравнивать старинные и современные профессии, развивать мышление, воображение, речь (обогащать словарь новыми понятиями), познавательную активность, любознательность, поддерживать интерес к истории, воспитывать уважение к людям разных профессий.
Занятие «Вокруг света с почтальоном Печкиным»
(для дошкольников средней группы)
Целевые установки: познакомить детей с профессией почтальона, дать элементарные географические представления о материках, закрепить представления о разных видах транспорта, развивать интерес к литературным произведениям о профессиях, создавать предпосылки для возникновения и развития игровой деятельности, воспитывать уважение к чужому труду.
Викторина «Есть много профессий хороших и нужных»
(для старших дошкольников)
Целевые установки: закрепить знания о разных профессиях, формировать представления о важности и значимости всех профессий, воспитывать уважение к людям труда, их деятельности и ее результатам.
Оформление зала: макет улицы города, иллюстрации с изображение людей разных профессий, столы, стулья.
Ход викторины
Дети под музыку входят в зал и проходят на отведенные места.
Ведущий:
- Посмотрите на то, что нас окружает: это магазин, аптека, школа и т.д.
Это не просто здания, это еще интересный и увлекательный мир людей различных профессий. Вот об этом мы сегодня и поговорим. Итак, мы начинаем нашу интересную и познавательную викторину «Есть много профессий, хороших и нужных». В игре принимают участие 2 команды: «Солнышко» и «Облачко» во главе со своим капитанами – неподражаемой Анастасией и обаятельной Александрой.
Приветствие команд
Команда «Солнышко» |
Команда «Облачко» |
|
1. Нас солнца луч манит и дразнит. |
2. Она нам друг - |
|
|
|
|
3. Мы соперникам своим |
4. А мы команде «Солнышко» |
Экскурсия в мини-музей детского сада
Целевые установки
Предварительная работа. Оформление тематических экспозиций в музее профессий.
Дополнительный материал, используемый во время экскурсии
Кукла-мальчик (Петя Лентяйкин); костюм мастера; карточки с загадками и пословицами о труде, профессиях, инструментах; коробочки с отверстиями, внутри которых лежат предметы, имеющие характерный запах: стружка, кожа, кусочек хлеба, шоколадная конфета; одна коробочка пустая; иллюстрации готовой продукции (посуда, одежда, сувениры, мебель и пр.); элементы костюмов для инсценировки стихотворения Дж. Родари «Чем пахнут ремесла?»
Ход экскурсии
Вводная часть. Организация трудовой деятельности детей в группе