Экскурсия в мини-музей детского сада
Целевые установки
- Пробуждение интереса детей к музеям и выставкам, формирование «образа музея» как храма искусства;
- развитие познавательной активности, любознательности, воображения, социальной компетентности дошкольников;
- закрепление и расширение представлений детей о различных профессиях;
- воспитание ценностного отношения к людям разных профессий, формирование представлений о социальной значимости труда взрослых.
Предварительная работа. Оформление тематических экспозиций в музее профессий.
- «Город мастеров». Экспозиция представлена куклами в костюмах представителей разных профессий, плакатами и репродукциями картин русских художников о труде, фотографиями памятников, посвященных людям труда.
- «Умные помощники». Инструменты представителей разных профессий.
- «Веселая ярмарка». Результаты труда людей разных профессий.
- «Книжки о профессиях». Детские книги о труде и профессиях.

Дополнительный материал, используемый во время экскурсии
Кукла-мальчик (Петя Лентяйкин); костюм мастера; карточки с загадками и пословицами о труде, профессиях, инструментах; коробочки с отверстиями, внутри которых лежат предметы, имеющие характерный запах: стружка, кожа, кусочек хлеба, шоколадная конфета; одна коробочка пустая; иллюстрации готовой продукции (посуда, одежда, сувениры, мебель и пр.); элементы костюмов для инсценировки стихотворения Дж. Родари «Чем пахнут ремесла?»
Ход экскурсии
Вводная часть. Организация трудовой деятельности детей в группе
В это время в гости к ребятам приходит Петя Лентяйкин (кукла), здоровается, знакомится, интересуется, чем заняты дети. После ответов он сообщает малышам, что трудиться он не любит, считает это занятие бесполезным и неинтересным, говорит о том, что разные профессии вообще не нужны, гораздо приятнее бездельничать. Затем спрашивает мнение детей и воспитателя по этому поводу. Воспитатель после ответов детей, чтобы переубедить Петю Лентяйкина, приглашает всех в Музей профессий.