Главная

Воспитателю

«Календарь профессий»

Пнд, 04/04/2011 - 15:47 — Татьяна Алексан...

«Календарь профессий» (информационный материал)

(информационный  материал)

После каждого рассказа о профессии предлагается примерный перечень иллюстраций (изобразительный ряд), который желательно использовать во время беседы с детьми. Для того, чтобы придать беседе  характер игры, можно предложить детям соотнести картинки с изображением предметов с профессиями. Разговором о профессии с дошколятами целесообразно предварять занятие по изобразительной деятельности в дни, предшествующие профессиональным праздникам.
Необходимо постоянно напоминать детям, чтобы они не забывали поздравлять с праздником своих близких, родных, знакомых.

 
  • 9658 просмотров

Из методической копилки педагога-дошкольника

Ср, 16/03/2011 - 12:55 — Татьяна Алексан...

Методические посиделки  «Разговор о профессиях»
(сценарий)

Целевые установки

  1. Привлечение внимания педагогов к проблемам социально-личностного и познавательного развития дошкольников в процессе знакомства с профессиями взрослых;
  2. повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах организации совместной деятельности по приобщению детей к миру профессий, обмен мнениями по данной проблеме.

Постановка проблемы. Старший воспитатель (ведущий) объявляет тему методических посиделок, обозначает проблему, поясняет ее актуальность и предлагает педагогам развернуть дискуссию по ее обсуждению.

Обсуждение проблемы «Сядем рядком, да поговорим ладком».

  1. Материал: бумажные шарики с вопросами.
  2. Описание: ответы педагогов на поставленные вопросы.Сядем рядком, да поговорим ладком

Примерные вопросы для обсуждения

  1. Какое влияние оказывает знакомство дошкольников с профессиями взрослых на их социально-личностное (познавательное) развитие?
  2. Какие задачи социально-личностного развития решаются в ходе приобщения детей к миру профессий в зависимости от возраста? (В ходе ответов необходимо проследить усложнение).
  3. С какими профессиями необходимо знакомить дошкольников в разных возрастных группах?
  4. Какие виды совместной деятельности и формы работы можно использовать при знакомстве детей с профессиями?
  5. Какие методы и приемы работы с детьми будут, на ваш взгляд, наиболее эффективны в процессе реализации поставленных задач?
  6. Каким образом в педагогической деятельности осуществляется учет современных условий и социальный заказ?
  7. Какова, с вашей точки зрения, роль семьи в процессе познавательного и нравственного развития дошкольников через знакомство с профессиями?
  8. Какие формы взаимодействия с родителями можно использовать при решении данной проблемы?
  9. Каким образом происходит формирование основ нравственного отношения к профессиям людей, интереса и бережного отношения к результатам труда взрослых в условиях детского сада и семьи?

Тематические недели в детском саду

Ср, 16/03/2011 - 12:13 — Татьяна Алексан...
Данные об авторе
Автор(ы): 
Стрекалкина Е. А., Серегина Т. С., Селиверстова Н. К., Володченко И. А., Зайченко И. А., Артамонова В. В., Аникина Н. С., Рычкова Н. В., Зубаилова П. С., Чистякова Н. Г. Рогачева Е.Ю., д.п.н., профессор ВГПУ, научный консультант, Гребнева Л.Е. - рецензент
Характеристики ресурса
Тип ресурса: 
методическая разработка
сценарий мероприятия
Краткое описание ресурса: 
Материалы, направлены на развитие у дошкольников умственных, волевых, творческих способностей и воспитание у детей культуры общения в совместной деятельности. Разработки тематических недель, предлагаемые вниманию читателей, увлекательны по форме и содержанию, отражают продуманную систему познавательной и игровой деятельности в детском саду, основанную на психических за­кономерностях развития ребенка. Опыт учреждения актуален для педагогов дошкольных образовательных учреждений и поможет в организации работы с детьми в соответствии с действующими федеральными государственными требованиями (ФГТ, Приказ Министерства образования и науки РФ №655 от 23.11.2009).

Тематические недели в детском саду

Творческая мастерская педагога-дошкольника

Тематическая неделя «Все работы хороши!»

 
  • Образовательный потенциал тематической недели
 
  • Работа с педагогами и родителями
 
  • План тематической недели  «Все работы хороши!»
 
  • План тематической недели «Все работы хороши!» (в группах)

Из методической копилки педагога-дошкольника…

Тематическая неделя «Хочу все знать!»

Из методической копилки педагога-дошкольника…

 

Тематическая «Неделя детской книги»

Из методической копилки педагога-дошкольника…

Тематическая неделя зимних игр и развлечений (фрагменты)

 
  • «Неделя зимних игр и развлечений»  (план проведения)
 
  • План музыкальных досугов и игровых занятий
 
  • План физкультурных досугов и игровых занятий

Из методической копилки педагога-дошкольника…

 
  • Снежные горки и игры с санками
 
  • Снежные постройки на участке
 
  • Экскурсия  «В музее Зимы» (конспект)

Литература

 

Материалы электронного образовательного ресурса адресованы воспитателям детских садов, родителям, а также студентам – будущим специалистам в системе дошкольного образования.
  • 55230 просмотров
RSS-материал