Материалы, используемые педагогами в рамках недели
-
Коллекция книг, отличающихся по содержанию, оформлению, направленности;
-
макеты старинных книг (либо иллюстрации с их изображением);

-
схема, иллюстрации и белые листы к теме: «Как появляется книга?»;
-
материал для организации игры-исследования «Что такое книга?» (таблица «Системный оператор», набор разрезных картинок);
-
пособие «Река времени» с набором соответствующих картинок;
-
разнообразный материал для творческой деятельности;
-
атрибуты для сюжетно-ролевых игр: «Библиотека», «Книжный магазин», «Типография», «Театр» для театрализованной деятельности;
-
материал для ремонта книг;
-
подборка старых журналов и газет для вырезания (шрифты, картинки, заголовки и пр. – создание коллажей, книг-самоделок);
-
карточки со словесными, графическими пословицами, поговорками и загадками по теме, подбор стихов;
-
иллюстрации к литературным произведениям, репродукции картин сказочно-былинного жанра, портреты писателей;
-
дидактические игры: «Сказочные герои» (лото), «Сложи сказку» (разрезные картинки), «Солнышко», «Путешествие по сказкам» (бродилка) и др.