Задание C1.
Шар массой 1 кг, подвешенный на нити длиной 90 см, отводят от положения равновесия и отпускают. В момент прохождения шаром положения равновесия в него попадает пуля массой 10 г, летящая навстречу шару со скоростью 300 м/с. Она пробивает его и вылетает горизонтально со скоростью 200 м/с, после чего шар, продолжая движение в прежнем направлении, отклоняется на угол 39°. Определите начальный угол отклонения шара. (Массу шара считать неизменной, а диаметр шара - пренебрежимо малым по сравнению c длиной нити, cos 39°= 7/9.)
Образец возможного решения
Критерии оценки выполнения задания
|
Баллы
|
Приведено полное правильное решение, включающее следующие элементы:
1) верно записаны формулы, выражающие физические законы, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом (в данном решении — закон сохранения импульса и закон сохранения энергии);
2) проведены необходимые математические преобразования и расчеты,
приводящие к правильному числовому ответу, и представлен ответ. При этом допускается решение "по частям" (с промежуточными вычислениями). |
3
|
— Представлено правильное решение только в общем виде, без каких-либо числовых расчетов.
ИЛИ
— Правильно записаны необходимые формулы, записан правильный ответ, но не представлены преобразования, приводящие к ответу.
ИЛИ
—В математических преобразованиях или вычислениях допущена ошибка, которая
привела к неверному ответу.
|
2
|
—содержится ошибка в необходимых математических преобразованиях, и отсутствуют какие-либо числовые расчеты.
ИЛИ
—Записаны и использованы не все исходные формулы, необходимые для решения задачи, или в ОДНОЙ из них допущена ошибка.
|
1
|
Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок
в 1, 2, 3 балла (использование неприменимого закона, отсутствие более одного исходного уравнения, разрозненные записи и т.п.).
|
Критерии оценки выполнения задания
В ЕГЭ по физике 2007 г. в целом была сохранена система оценивания 2005 и 2006 гг. В системе оценивания по возможности были учтены наиболее типичные ошибки или недочеты, допускаемые учащимися, и определено их влияние на оценивание.
Критерии оценки выполнения задания
|
Баллы
|
Приведено полное правильное решение, включающее следующие элементы:
1) верно записаны формулы, выражающие физические законы, применение
которых необходимо для решения задачи выбранным способом (в данном решении — перечисляются используемые законы и формулы); 2) проведены
необходимые математические преобразования и расчеты, приводящие к правильному числовому ответу, и представлен ответ.
|
3
|
— Представлено правильное решение только в общем виде, без
каких-либо числовых расчетов.
ИЛИ
— Правильно записаны необходимые формулы, записан правильный ответ,
но не представлены преобразования, приводящие к ответу.
ИЛИ
— В математических преобразованиях или вычислениях допущена ошибка,
которая привела к неверному ответу.
|
2
|
— В решении содержится ошибка в необходимых математических преобразованиях
и отсутствуют какие-либо числовые расчеты.
ИЛИ
— Записаны и
использованы не все исходные формулы, необходимые для решения задачи.
ИЛИ
— В ОДНОЙ из
исходных формул допущена ошибка.
|
1
|
Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям
выставления оценок в 1, 2, 3 балла (использование неприменимого закона,
отсутствие более одного исходного уравнения, разрозненные записи и т. п.).
|
|
Критерии оценки выполнения задания
|
баллы
|
Приведено полное правильное решение, включающее следующие элементы:
1. верно записаны формулы, выражающие физические законы, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом (в авторском решении — уравнения кинематики, определение напряженности электростатического поля и II закон Ньютона);
2. проведены необходимые математические преобразования и расчеты, приводящие к правильному числовому ответу, и представлен ответ. При этом допускается решение "по частям" (с промежуточными вычислениями).
|
3
|
— Представлено правильное решение только в общем виде, без каких-либо числовых расчетов.
ИЛИ
— Правильно записаны необходимые формулы, записан правильный ответ, но не представлены преобразования, приводящие к ответу.
ИЛИ
—В математических преобразованиях или вычислениях допущена ошибка, которая привела к неверному ответу.
|
2
|
— В решении содержится ошибка в необходимых математических преобразованиях, и отсутствуют какие-либо числовые расчеты.
ИЛИ
—Записаны и использованы не все исходные формулы, необходимые для решения задачи.
ИЛИ
— В одной из исходных формул допущена ошибка.
|
1
|
Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления кодов 1, 2 или 3
|
Критерии оценки выполнения задания
|
Код
|
Приведено полное правильное решение, включающее следующие элементы:
1.верно записаны формулы, выражающие физические законы, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом (в авторском решении — законы сохранения импульса и механической энергии);
2.проведены необходимые математические преобразования и расчеты, приводящие к правильному числовому ответу, и представлен ответ. При этом допускается решение "по частям" (с промежуточными вычислениями).
|
3
|
— Представлено правильное решение только в общем виде, без каких-либо числовых расчетов.
ИЛИ
— Правильно записаны необходимые формулы, записан правильный ответ, но не представлены преобразования, приводящие к ответу.
ИЛИ
— В математических преобразованиях или вычислениях допущена ошибка, которая привела к неверному ответу.
|
2
|
— В решении содержится ошибка в необходимых математических преобразованиях, и отсутствуют какие-либо числовые расчеты.
ИЛИ
— Записаны и использованы не все исходные формулы, необходимые для решения задачи ИЛИ в ОДНОЙ из исходных формул допущена ошибка.
|
1
|
Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла(использование неприменимого закона, отсутствие более одного
исходного уравнения, разрозненные, записи и т. п.).
|