Критерии оценки выполнения задания
|
Код
|
Приведено полное правильное решение, включающее следующие элементы:
1.верно записаны формулы, выражающие физические законы, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом (в авторском решении — законы сохранения импульса и механической энергии);
2.проведены необходимые математические преобразования и расчеты, приводящие к правильному числовому ответу, и представлен ответ. При этом допускается решение "по частям" (с промежуточными вычислениями).
|
3
|
— Представлено правильное решение только в общем виде, без каких-либо числовых расчетов.
ИЛИ
— Правильно записаны необходимые формулы, записан правильный ответ, но не представлены преобразования, приводящие к ответу.
ИЛИ
— В математических преобразованиях или вычислениях допущена ошибка, которая привела к неверному ответу.
|
2
|
— В решении содержится ошибка в необходимых математических преобразованиях, и отсутствуют какие-либо числовые расчеты.
ИЛИ
— Записаны и использованы не все исходные формулы, необходимые для решения задачи ИЛИ в ОДНОЙ из исходных формул допущена ошибка.
|
1
|
Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла(использование неприменимого закона, отсутствие более одного
исходного уравнения, разрозненные, записи и т. п.).
|
Критерии оценки выполнения задания
В ЕГЭ по физике 2007 г. в целом была сохранена система оценивания 2005 и 2006 гг. В системе оценивания по возможности были учтены наиболее типичные ошибки или недочеты, допускаемые учащимися, и определено их влияние на оценивание.
В нашей жизни Вода - это самое распространенное вещество. С научной точки зрения вода - это самая необычная, очень загадочная жидкость. Наверное, только жидкий гелий может конкурировать с водой по загадочности свойств. Но такое свойство жидкого гелия как сверхтекучесть проявляется при температурах соизмеримых с абсолютным нулём. Таким образом жидкий гелий для нас скорее экзотическое вещество. Вода же является прообразом всех жидкостей. И очень удивительно, когда мы называем её самой необычной. В чём же состоит необычность воды?
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России)от 9 декабря 2008 г. № 379 Зарегистрирован в Минюсте РФ 24 декабря 2008 г. Регистрационный № 12955 Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2009/2010 учебный год.
Приложение № 1
Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2009/2010 учебный год.